Evento: Encontro Nacional de Cultura Sesc Pará

Evento: Encontro Nacional de Cultura Sesc Pará Data: 15 a 18 de novembro de 2010 Local: Estação das Docas / Belém-PA Descritivo: A cultura paraense em destaque para o Brasil. Durante o Encontro Nacional de Cultura Sesc Pará serão realizadas exposições, apresentações de dança, teatro, música, literatura, cinema. Além de debates, palestras e painéis com grandes nomes regionais e nacionais. Inscrições: gratuitas Informações: (91) 4005-9553 / 4005-9554 Secretaria Executiva: (91) 3081-8306 / 3222-3202 / 8889-6505 Promoção: SESC FONTE: http://encsesc.blogspot.com/

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Torne-se um AMIGO DA ILHA!

Que tal praticar a solidariedade este fim de ano? Não sabe como? Torne-se um AMIGO DA ILHA! O PROJETO AMIGOS DA ILHA surgiu em 2000 por iniciativa de uma estudante (a Raquel) que, diante da necessidade das crianças ribeirinhas da comunidade Entre-ilhas, no município de Cametá – Pará, passou a contar com a solidariedade dos amigos e vizinhos na arrecadação e doação de kit escolares à cerca de 150 estudantes. Todos os anos os kits são entregues em uma manhã alegre com programação educativa com vistas à conscientização sobre meio ambiente, saúde e educação. O objetivo maior deste projeto é incentivar a permanência escolar de modo a reduzir os índices de evasão proporcionados pela iniciação precoce nas atividades de pesca e extrativismo da região e assim resgatar a esperança destas famílias, que muitas vezes deixavam de oportunizar o acesso à educação de suas crianças por falta de recursos ou perspectivas de crescimento profissional. Contamos com sua solidariedade para que nossa campanha alcance seu objetivo, pois quem ganha não são apenas as crianças ribeirinhas, mas cada um que destina um pouco si para o próximo. COMO VOCÊ PODE AJUDAR? 1 - DOAÇÃO INDIVIDUAL EM MATERIAL: VOCÊ PODE DOAR A QUANTIDADE DE MATERIAL ESCOLAR QUE QUISER. VEJA AS ESPECIFICAÇÕES DO KIT QUE CADA CRIANÇA RECEBE: 2 CADERNOS DE 10 MATÉRIAS (CAPA DURA COM ARAME - 260 FOLHAS) 6 CADERNOS BROCHURA CAPA DURA (PEQUENO SEM ARAME) 5 CANETAS 2 BORRACHAS 5 LÁPIS PRETO COMUM 1 TESOURA ESCOLAR SEM PONTA (PEQUENA) 2 APONTADORES COM DEPÓSITO 1 COLA BRANCA PEQUENA 1 CAIXA DE GIZ DE CERA (12 CORES) 1 RÉGUA 30CM Este ano, além do material acima, gostaríamos de acrescentar ao kit, mochilas para proteger o material escolar, já que a maioria das crianças vai à escola de canoa; e camisetas de algodão, uma vez que não há uniforme escolar para os alunos da única escola da ilha. 2 - Doação individual financeira: feita através de depósito ou transferência bancária (Banco do Brasil Agência 0765x Conta Corrente 43040-4) ou com a doação em espécie entregue em mãos com antecedência para aquisição do material; 3 - Doe-se: Você também poderá participar doando sua força de vontade e ajudando no dia de distribuição do material. Já participam do projeto, diversos voluntários como: dentistas, médicos, arte educadores e pedagogos. Seja você também um voluntário! Colabore! Você faz a sua parte e tem a chance de ajudar a quem necessita! Para fazer a doação pode entrar em contato comigo Gisele: (91) 8129-9534 ou: Para saber mais informações e acompanhar o Projeto: Profª Raquel Ferreira (IFPA/LIBRAS) - 8125-7061 Idealizadora do Projeto Amigos da Ilha. Orkut: www.orkut.com.br/Main#Home.aspx?hl=pt-br&tab=w0 E-mail: amigodailha@gmail.com Blog do projeto: www.amigosdailha.blogspot.com * Se não puder doar, contamos com a sua participação pelo menos divulgando esta campanha por e-mail!!! Obrigada. FONTE Via E-mail de: Gisele Moreira Arte Papa Xibé - A cultura Amazônica estampada em seu peito! Acesse: http://artepapaxibe.wordpress.com (91) 8129-9534

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CICLO DE DEBATES AMAZÔNIAS – PAISAGENS, NARRATIVAS, SENTIDOS

CICLO DE DEBATES AMAZÔNIAS: PAISAGENS, NARRATIVAS, SENTIDOS 25 a 27 de outubro de 2010 – Belém/PA Ciclo de debates contemplado pelo edital Cultura e Pensamento 2009/2010, será realizado na cidade de Belém/PA, a fim de promover o encontro para a reflexão acerca das interpretações da Amazônia. Marcadas pela diversidade das relações espaço-temporais (daí o título referir-se a paisagens como espaço e narrativas como tempo) que projetam sentidos, a discussão deve trazer à tona interpretações dos variados lugares de enunciação, seja por meio dos discursos globais, nacionais ou locais. Esses debates são fundados na percepção do modo como o não-amazônida conceitua e enuncia a região – daí a necessidade de promover ações que ressignifiquem as formas de enunciar a região a partir das mais diversas narrativas/representações, de diversos lugares de enunciação e experiências históricas. Os interessados em participar poderão se inscrever até o dia 25 de outubro, data de início do evento. A idéia do ciclo não se encerra em mesas redondas ou palestras com debates, acrescentam-se as reflexões propostas por representações da Amazônia no campo artístico, especialmente nas formas visuais, audiovisuais, cênicas e musicais. O projeto na região conta com a participação das três maiores instituições de ensino superior do Pará: a Universidade Federal do Pará, a Universidade do Estado do Pará, a Universidade da Amazônia e a colaboração da Universidade Federal do Amazonas. Além destas, conta-se com o fundamental apoio da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo/Núcleo de Poéticas da Oralidade, coordenado pela Profª Dra. Jerusa Pires Ferreira, e de outras IES, como Universidade de Brasília; Universidade de São Paulo e Pontificia Universidad Católica del Perú. Estudos sobre a cultura da Amazônia, no âmbito acadêmico, têm acontecido na região e fora dela. Em 2002, realizou-se em São Paulo, um evento que se intitulou Amazônias Paraenses. Apesar da nominação, contou com a participação de um grupo de estudantes, pesquisadores e professores de outros estados da região, que naquele momento realizavam suas pós-graduações em São Paulo, a maioria ligada aos programas de Comunicação e Semiótica e de História/ PUC. Este tipo de trabalho vem sendo realizado pelas três IES envolvidas diretamente no projeto – UFPA, UEPA, UNAMA – que, ao longo de suas trajetórias, tem propiciado a discussão sobre o local, o regional e para além destes muros. No momento em que professores dos quadros efetivos, militantes nas áreas de Cultura, Comunicação, Arte e Educação, retornam de suas pós-graduações e posicionam-se em programas de pós-graduação, em grupos de pesquisa e na docência em graduação e latu sensu, essas ações tornam-se mais regulares e qualificadas. Cada uma das instituições envolvidas, a partir de seus curadores, traz sua experiência ao debate acadêmico sobre a cultura na Amazônia, nos mais diferentes aspectos, para esta ação conjunta que pretende, além do debate, também apresentar uma mostra de arte e assim: Promover um espaço de discussão sobre a diversidade cultural amazônica, a partir de produtores e de pesquisadores da matéria, por meio de ciclos de debates temáticos; Registrar em áudio e vídeo as discussões, bem como divulgá-las na mídia, a fim de que um maior número de interessados tenha acesso aos resultados; Publicar, mediante editoras das instituições envolvidas, cadernos com resultados dos debates, para que componham acervo e currículo das IES. Então, por meio deste ciclo de debates, espera-se promover a integração da produção acadêmica e artística e se proponham ações parceiras para o desenvolvimento da região. Almeja-se também realizar outros fóruns de debates, ampliando a representação dos Estados da região e os segmentos da sociedade envolvidos na área de cultura e educação. Inscrições: 4 a 25 de outubro de 2010 Informações: 91 3343-3567 | 3564 Site: www.amazonias.blog.br PROGRAMAÇÃO Dia 25/10 – 20h Cerimônia de Abertura Local : Auditório Davi Mofarrej ( Campus UNAMA – Alcindo Cacela ) Evento com a presença dos curadores do projeto, representantes das Universidades Consorciadas, Representante do MINC (a confirmar) e Representantes dos Debatedores. Dia 26/10 - 15h Mesa-redonda I – Amazônias: territórios, fronteiras e culturas Tratará de assuntos relacionados à história social da Amazônia, pertinente aos movimentos migratórios e à flexibilização das fronteiras. Coordenação: José Guilherme Fernandes Participantes: José Guilherme Santos Fernandes UFPa Lúcio Flavio Pinto – Pará Graça Silva – UEPa RICARDO NOGUEIRA (Geografo)- UFAM 19h Mesa-redonda II- Estética amazônica: do local ao global Abordará as diversas linguagens simbólicas, considerando-se uma “poética” amazônica pautada no trânsito entre o local e o global. Coordenação: Paulo Nunes Participantes: Paulo Jorge Martins Nunes – UNAMA João de Jesus Paes Loureiro – Pará Márcio Souza - Manaus Marisa Mokarzel 91 – Pará Dia 27/10 - 15h Mesa-redonda III – Representações discursivas I: Mito e imaginário na Amazônia Abordará a construção dos discursos do imaginário mítico amazônico a partir da perspectiva do local, considerando-se mito como um discurso fundador de realidades. Coordenação: Roseli Risuenho Viana Participantes: Rosely Risuenho Viana – Belém Jerusa Pires Ferreira - São Paulo/SP Eduardo Jaime Huarag Álvarez – Lima / Peru Marcos Frederico Krüger Aleixo – Manaus 19h Mesa-redonda IV – Representações discursivas II: Literaturas de viagem Abordará a construção de discursos de viajantes, na perspectiva do “Outro”, que enuncia a realidade amazônica na fronteira entre o mítico e o científico. Coordenação: Josebel Akel Fares Participantes: Josebel Akel Fares – UEPa Henryk Siewierski – Brasília Willi Bolle – São Paulo Amarilis Izabel Alves Tupiassu – Belém FONTE: www.amazonias.blog.br

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Projeto ROTEIROS GEOGRÁFICOS DO RIO

NeghaRIO – Núcleo de Estudos sobre Geografia Humanística, Artes e Cidade do Rio de Janeiro do Instituto de Geografia da UERJ – Universidade do Estado do Rio de Janeiro Em parceria com a SECRETARIA MUNICIPAL DE CULTURA apresenta o projeto ROTEIROS GEOGRÁFICOS DO RIO (a pé e grátis) com os seguintes roteiros em setembro de 2010: Acessem o Site e vejam a programação completa aqui: http://www.roteiros.igeog.uerj.br/

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Não sabe o que fazer com objetos sem uso que tem em casa? Participe do projeto Reconstruções!

Projeto “Reconstruções”, do centro acadêmico de Design da UEPA, aceita doações que vão desde de brinquedos e garrafas descartáveis, até móveis velhos e sucata de computador. Tudo será transformado e reutilizado, e com muita criatividade. Garrafas de vinho que se transformam em luminárias, máquinas de datilografia que viram vasos, estrados de cama que se tornam mesas e por aí vai. Esses são apenas alguns dos produtos idealizados a partir do projeto Reconstruções, uma iniciativa do centro acadêmico de Design da Universidade do Estado do Pará (UEPA) e de um grupo de designers formado por Maécio Monteiro, Yorrana Maia e Klébeson Moura. O objetivo do Reconstruções é promover ações na universidade que permitam a integração dos alunos e que estimulem a conscientização e novas metodologias do design, além de incentivar o aproveitamento de produtos usados através da sua reutilização, ao invés de simplesmente descartá-los no lixo. O projeto aceita doações de roupas, sucata de computador, cartuchos de impressos, brinquedos, utensílios de cozinha, vinis, móveis velhos, sapatos, chapéus, garrafas, tudo o que tiver sobrando na sua casa e que você queira se desfazer. E ainda conta com um serviço delivery, que pode ir até a sua residência buscar móveis velhos antigos, que não sejam muito grandes ou estejam danificados com pragas . A condição é apenas uma: “Nós aceitamos doações de qualquer coisa que sua imaginação permitir, menos de seres vivos!”, brinca a publicitária e estudante de design, Vanessa Simões. “Estamos contando também que algumas empresas possam doar seus resíduos para nosso projeto, como as gráficas, com restos de banner e as malharias, com retalhos de tecidos”, diz. Os objetos arrecadados passarão por um processo de transformação, através de um ciclo de oficinas realizadas nos próximos quatro sábados, dias 11/09, 18/09, 25/09, e 02 de outubro, sempre das 09h às 12h. O resultado das oficinas será exposto e comercializado em um Bazar, nos dias 16 e 17 de outubro. Para se inscrever nas oficinas é necessário pagar uma taxa de R$10 e entregar uma sacola de produtos usados para os trabalhos. As inscrições nas oficinas podem ser feitas até esta sexta (10). Podem participar estudantes de design e moda, de qualquer instituição de ensino. Serão realizados três grupos de trabalho: moda, móveis e objetos. A intenção é trabalhar com uma vasta gama de produtos, sem perder o foco e a orientação mais individualizada das especialidades do design. "Iniciativas dessa natureza nos levam a refletir sobre o papel dos produtos no nosso cotidiano, que vai desde a reflexão sobre o desperdício e descarte de produtos diariamente feito por nós, até o gasto desnecessário de recursos, sejam estes financeiros ou naturais. Na prática, essa iniciativa nos leva a olhar os produtos que nos cercam com outros olhos, antes de descartar ou, até mesmo, quando vermos algo jogado nas esquinas, pensar que aquilo poderia estar sendo útil na forma de algum produto”, diz Klébeson Moura, designer e um dos oficineiros. As doações podem ser entregues na UEPA, campus do CCNT, localizado na tv Enéas Pinheiro 2626, entre João Paulo II e Perimetral. O projeto tem o apoio da "Casa 252", que cederá um espaço em um dos dias da oficina e também nos dias do Bazar. Mais informações podem ser obtidas através do blog do centro acadêmico http://www.cadesignuepa.blogspot.com/ ou com os organizadores: Vanessa Simões (8102-6621) e Túlio Cordeiro (9125-1712) Texto: Vanessa Monteiro, jornalista. Centro Acadêmico de Design - CADE/UEPA cadesignuepa@gmail.com FONTE: Via e-mail, http://www.cadesignuepa.blogspot.com/

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Curso de Planeamento e Gestão de Praias De 18 a 21 de Outubro de 2010, na FEUP

As praias constituem um recurso turístico de grande importância económica e ambiental. O seu adequado ordenamento e gestão permite, não só, o aumento da satisfação dos turistas mas também uma imprescindível sustentabilidade do meio-ambiente. O curso pretende ampliar os conhecimentos técnicos dos profissionais que trabalham na gestão de praias, tanto do ponto de vista de ordenamento e planeamento, como da perspectiva da implementação e manutenção das suas infra-estruturas. Para além disso, pretende-se o aprofundamento dos diversos sistemas de gestão da qualidade e do meio ambiente aplicáveis, analisando as suas vantagens e desvantagens. Esta acção de formação é especialmente dirigida a responsáveis e profissionais de municípios litorais turísticos com responsabilidade no planeamento e gestão das praias, na implantação e manutenção de infra-estruturas assim como, técnicos responsáveis pela implementação e manutenção de sistemas de gestão da qualidade e do meio-ambiente (ISO 9001; ISO 14001; EMAS, Q de ICTE, etc). Também são destinatários deste curso alunos universitários nas áreas da engenharia, arquitectura, ambiente e turismo, pela sua relação com o tema. Temas: Planeamento; Infraestruturas; Sistemas de Gestão da Qualidade e Meio Ambiente; Processos e Riscos Litorais em Praias Turísticas; Turismo Náutico e Instalações Náutico-Desportivas. Veja aqui mais informações e ficha de inscrição.

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SIMPÓSIO INTERNACIONAL SOBRE SABERES TRADICIONAIS, BIODIVERSIDADE, BIOTECNOLOGIA E DINÂMICAS TERRITORIAIS – SINBIOTEK

3, 4 e 5 de novembro de 2010 Para Gerar o Boleto para Pagamento Acesse: http://www.funape.org.br/boleto/ A data de submissão de trabalhos foi prorrogada para 20 de setembro O SINBIOTEK, pretende evidenciar a multiplicidade das formas de ocupação do território (agronegócios, áreas protegidas, terras indígenas, agricultura familiar, etc.), a partir de uma discussão dentro do processo de socialização da biodiversidade, do seu uso e da sua apropriação pelos diferentes atores. Neste Simpósio, prevê-se discutir a noção de “sustentabilidade” como o quadro no qual se confrontam a necessidade do desenvolvimento econômico e social, e a conservação ambiental. Com este viés interpretativo, prioriza-se uma reflexão sobre a natureza, cultura, desenvolvimento, espelhados no território que tem, nesses últimos vinte anos, sofrido transformações intensas por meio de novas formas de exploração com as inovações biotecnológicas. A base do evento é a apresentação dos resultados de dois projetos de pesquisa desenvolvidos no IESA (Instituto de Estudos Socioambientais) da UFG (Universidade Federal de Goiás): * O Projeto BIOTEK (Biotecnologias e a gestão participativa da biodiversidade – estudos de caso de Instituições, conhecimento popular e saberes locais no Cerrado brasileiro), incentiva pesquisas comparativas no Brasil, na Guiana Francesa, no México e Vietnã com recursos financeiros do Institut de Recherche pour le Développement– IRD, e da Agence Nationale de la Recherche – ANR, França. * E, o Projeto financiado pelo CNPq “Apropriação do território e dinâmicas socioambientais no Cerrado: biodiversidade, biotecnologia e saberes locais”. O SINBIOTEK proporcionará oportunidade para troca de experiências entre os pesquisadores dos dois projetos e outros pesquisadores de diferentes áreas e nacionalidades, com contribuições consolidadas sobre o tema. FONTE: http://200.137.221.80/SIEC/portalproec/sites/gerar_site.php?ID_SITE=2841

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